Naturkunskap 1 hållbar utveckling

  • naturkunskap 1 hållbar utveckling
  • Naturkunskap 1b hållbar utveckling
  • Naturkunskap 1b prov hållbar utveckling
  • Dan Frendin

    Jag börjar första halvklass lektionen vid hösten tillsammans med att fånga vattenorganismer inom kanalen utanför vår utbildning. Vi äger fördelen för att ha ett kanal samt en fjärd som heter Malmfjärden alldeles utanför skolbyggnaden. Vi behöver bara vandra fem meter för för att hitta maneter, sanmusslor, hjärtmusslor och andra vattendjur. inom början från hösten sålunda ligger även en brygga kvar således det går att komma en bit ut inom kanalen.

    Den andra halvklasslektionen går jag tillsammans eleverna runt Malmfjärden samt tittar vid växtlighet samt fåglar. inom september ser man även ofta stora sjok tillsammans tarmalger ligga ner utefter stränderna. Övergödningsproblematiken existerar tydlig.

    Jag ser till för att de äger skrivit enstaka artlista vilket jag säger åt dem att spara. Sen går jag vidare med hälsorapporten som dem börjat tillsammans på helklasslektionerna.

    När det blir april tar jag tillsammans dem ut på enstaka exkursion mot för för att se vid fåglarna inom fjärden. Då har skrattmåsarna kommit samt sothönor samt skäggdoppingar äger börjat för att häcka. Då introducerar jag dem även i deras sista arbetsuppgift i kursen naturkunskap 1b: hållbar tillväxt. De skall få utföra ett förslag på hur man skapar en hållbar stadsdel vid en från uddarna vilket går ut i Malmfjärden: Fredriksskans idr

    Introduktion och grundbegrepp

    Naturvetenskapens utveckling
    Översikt
    Det vetenskapliga arbetssättet
    Galileo Galilei
    Pseudovetenskap
    Kritisk granskning

    Liv och livets mångfald

    Fotosyntes- och förbränning
    Översikt
    Ljus
    Vatten
    Koldioxid
    Glukos
    Syre
    Energiomvandlingar
    Kretslopp

    Vad är liv
    Vad är en art
    Celler
    Djurcell
    Växtcell
    Bakteriecell
    Vävnader och organ
    Organismer

    I atomernas värld

    Atomer och molekyler
    Vatten
    Syror och baser
    pH-skalan

    Ekologi

    Inledning
    Grundbegrepp
    Ekosystem på land

    Sjöar
    Sjöar och sjöar som ekosystem

    Havet
    Havet och havet som ekosystem

    Populationsekologi
    Populationers storlek ändras
    Hur ändras en populations storlek
    Hur organismerna påverkar varandra
    Vädrets inverkan
    Var finns lika arter

    Människan och miljön

    Hållbar utveckling &#; energi
    Energi, energiformer
    Energienheter
    Strålningsenergi &#; elektromagnetisk spektrum
    Förnyelsebara energikällor
    Fossila energikällor

    Hållbar utveckling &#; luft och försurning
    Grundbegrepp
    Växthuseffekten
    Luften
    Försurning

    Hållbar utveckling &#; övergödning och miljögifter
    Övergödning
    Miljögifter

    Hållbar utveckling &#; konsumtion
    Konsumtion
    Avfa

    Växthuseffekten

    Den globala uppvärmningen – orsaker och effekter

    Försurning

    Vattnets kretslopp och försurning

    Biobränslen

    Ozon

    Ozon

     

    Organiska miljögifter

    Biomagnifiering – DDT och andra miljögifter

    Organiska miljögifter – PCB

    Bekämpningsmedel

     

    Tungmetaller

    Bly

    Kadmium

     

    Kvicksilver

    Övergödning

    Förorenat vatten – övergödning, orenat avlopp, bottendöd, gifter

    Östersjön under ytan – syrefri och död botten

    Östersjön under ytan – förorenat vatten

    Våtmarker

    Biologisk mångfald

     

    Ansvar för miljön

    Textilindustrin

    Textilindustri och miljö

    Miljöeffekter av en T-shirt

    Ekologiskt fotavtryck

    Plast – i miljön och i oss!

    Elektroniskt avfall

    Aralsjön

    Turism – fördelar och nackdelar

    Turism – fördelar och nackdelar II

     

    Ekosystemtjänster

     

    Framtida teknik 

    Solpaneler i fönster, trottoarer och vägar mm

     

    Soltornsteknik & grönsaksodling

     

    Vertikal odling – inomhus!

  • naturkunskap 1 hållbar utveckling